DE TEKST ACHTER DE LES
Waar stopt de tekst, en begint jouw tijdreis?
Steffie wil haar verdwenen voetbal terug. De kinderen zoeken haar reden en ontdekken wat Rinus voorstelt. Het fragment stopt vóór een mogelijke tijdreis: leerlingen maken dus geen samenvatting van een onbekend boekslot. Zij tekenen en schrijven een eigen vervolg van vier momenten, met precies één korte vertelzin bij elk vak. Eerst vertellen zij hun idee mondeling. De echte tekstgegevens vormen het begin; de rest is herkenbaar eigen fantasie.
Past dit lespakket bij jouw klas?
Een goede keuze om bronbegrip en fantasie bewust uit elkaar te houden. Het fragment geeft de beginsituatie; leerlingen vertellen hun eigen vervolg eerst hardop.
Voor wie en hoe lang?
Middenbouw. 3 samenhangende lessen: 35 + 30 + 40 minuten (105 minuten in totaal).
Thema en tekstsoort
Tijdvakken en geschiedenis. Tekstsoort: Verhalende tekst (boekfragment met een open einde).
Van lezen naar een eigen eindproduct
een eigen stripvervolg met vier tekeningen en vier korte zinnen.
Stijl: Spannende, eenvoudige vertelstijl: schrijf over Steffie in de tegenwoordige tijd, één korte zin per vak. Laat de gebeurtenissen op elkaar volgen. Tekening en zin vertellen hetzelfde moment.
Leren kinderen hoe het boek afloopt?
Nee. Het gebruikte fragment stopt vóór een mogelijke tijdreis. De vier vervolgscènes zijn eigen fantasie en worden niet als het echte boekslot gepresenteerd.
De lessen en doelen
Les 1: Waarom wil Steffie haar bal terug? (35 minuten)
Lesdoel: Ik kan in een verhaal een reden voor een handeling vinden.
Leesdoel: Ik weet waarom Steffie haar bal terug wil halen, ook al vindt zij het eng.
Les 2: Een voorstel van Rinus (30 minuten)
Lesdoel: Ik kan vertellen wat de personages in een verhaal willen doen.
Leesdoel: Ik weet waarom Rinus Steffie haar bal wil laten zoeken en waarom hij zelf bij de machine blijft.
Les 3: Wij maken het verhaal verder (40 minuten)
Lesdoel: Ik kan vier gebeurtenissen in een begrijpelijke volgorde vertellen en opschrijven.
Leesdoel: Ik weet waarom Steffie op pagina 12 twijfelt over de tijdreis.
Dit ontvang je
- Leshandleiding als PDF.
- Leerlingwerkblad als PDF.
- Antwoordmodel als PDF.
- Bewerkbare PowerPoint met 28 dia’s.
- Prowise-import-PDF met vaste pagina’s; geen native interactieve Prowise-les.
- Startinformatie en bronlinks.
Je ontvangt vijf losse lesbestanden: vier PDF’s en één PowerPoint. Word-versies zijn niet inbegrepen.
Brontekst en voorbereiding
De oorspronkelijke brontekst is niet inbegrepen. De leerkracht kan deze zelf downloaden via de QR-code en links naar RijkeTeksten.org. Gaat het om een boekfragment? Je kunt als leerkracht ook het boek lenen bij de bibliotheek, als het beschikbaar is, en daaruit het gebruikte fragment lezen. Gebruik de aangegeven leesselectie. Werk je met het digitale fragment? Voeg de tekst dan vóór de les in op de daarvoor bestemde tekstdia’s. Behoud de oorspronkelijke bronvermelding en gebruiksvoorwaarden.
Annemarie Bon, Stoere Steffie en de rare uitvinder. Illustraties van Marja Meijer. Kluitman, 2015.
Bronpagina: Voetbal in een tijdmachine
Leesselectie: Lees alle zes PDF-pagina’s, boekpagina’s 7–12. Pagina 11 is een grote illustratie. Het hoofdstuk heet Waar is de bal? De website noemt het fragment Voetbal in een tijdmachine. In deze selectie reist Steffie nog niet naar een andere tijd en wordt haar bal nog niet teruggevonden.
Licentie en downloaden
Een klaslicentie geldt per lespakket voor één klas op één school, gedurende het gekozen schooljaar. Duo-leerkrachten van dezelfde klas gebruiken samen één klaslicentie. Voor een volgend schooljaar koop je opnieuw een licentie. Persoonlijk gebruik is uitsluitend voor zelf lezen, leren en voorbereiden, niet voor gebruik met leerlingen. Kies voor persoonlijk gebruik één licentie.
Prijzen zijn inclusief 9% btw. De download is 30 dagen beschikbaar en kan maximaal 3 keer worden gedownload. Bewaar de bestanden na het downloaden.
Licentie en losse downloads
Een klaslicentie geldt per lespakket voor één klas op één school, gedurende het gekozen schooljaar. Duo-leerkrachten van dezelfde klas gebruiken samen één klaslicentie. Voor een volgend schooljaar koop je opnieuw een licentie. Persoonlijk gebruik is uitsluitend voor zelf lezen, leren en voorbereiden, niet voor gebruik met leerlingen. Kies voor persoonlijk gebruik één licentie.
Na betaling ontvang je vier afzonderlijke PDF-downloads en een PowerPoint. De PDF’s krijgen een licentiecode die in ons beheer aan je bestelling is gekoppeld. PowerPoint blijft bewerkbaar en krijgt geen licentiecode. Bronboeken en originele tekstfragmenten zijn niet inbegrepen.
Teksten bij dit lespakket
Deze lessenreeks gebruikt de onderstaande tekst. Open de officiële bronpagina via de link of scan de QR-code.
Voetbal in een tijdmachine
- Auteur
- Annemarie Bon
- Boek / uitgave
- Stoere Steffie en de rare uitvinder
- Uitgave
- Kluitman, 2015
Liever uit een boek lezen? Gebruik dezelfde tekst of passage uit je eigen boek of leen het boek in de bibliotheek. Het boek en de brontekst zijn niet inbegrepen bij het lespakket. Bekijk op RijkeTeksten.org de beschikbaarheid en gebruiksvoorwaarden van de tekst.
Beoordelingen
Er zijn nog geen beoordelingen.